EL NIÑO QUE PUDO HACERLO

Dos niños llevaban toda la mañana patinando sobre un lago helado cuando, de pronto, el hielo se rompió y uno de ellos cayó al agua. La corriente interna lo desplazó unos metros por debajo de la parte helada, por lo que para salvarlo la única opción que había era romper la capa que lo cubría.

Su amigo comenzó a gritar pidiendo ayuda, pero al ver que nadie acudía buscó rápidamente una piedra y comenzó a golpear el hielo con todas sus fuerzas.
Golpeó, golpeó y golpeó hasta que consiguió abrir una grieta por la que metió el brazo para agarrar a su compañero y salvarlo.

A los pocos minutos, avisados por los vecinos que habían oído los gritos de socorro, llegaron los bomberos.

Cuando les contaron lo ocurrido, no paraban de preguntarse cómo aquel niño tan pequeño había sido capaz de romper una capa de hielo tan gruesa.
-Es imposible que con esas manos lo haya logrado, es imposible, no tiene la fuerza suficiente ¿cómo ha podido conseguirlo? -comentaban entre ellos.

Un anciano que estaba por los alrededores, al escuchar la conversación, se acercó a los bomberos.
-Yo sí sé cómo lo hizo -dijo.
-¿Cómo? -respondieron sorprendidos.
-No había nadie a su alrededor para decirle que no podía hacerlo.

Eloy Moreno. “Cuentos para entender el mundo”

La gran debilidad del Sistema Educativo Español

En la entrada de hoy analizaremos nuestro Sistema Educativo a través de un artículo de Miguel Ángel Belmonte (Director del depto de Humanidades y CC. de la Educación CEU Barcelona). Como cualquier Sistema Educativo, el nuestro tiene fortalezas y aciertos, pero también tiene debilidades y errores. En este sentido, se habla de muchos posibles errores de nuestro Sistema Educativo, pero analizándolo a fondo, ¿cuál es el mayor error de todos?.

¿Qué competencias precisa un maestro excelente?

Numerosos estudios tanto nacionales como internacionales han tratado de averiguar cuales son las características más comunes de los grandes profesores y maestros. La mayoría de estos estudios y algunos artículos acerca del tema destacan que los maestros excelentes se caracterizan, además de por un perfecto conocimiento de su materia, por su cercanía al alumnado, su sensibilidad, exigencia y entusiasmo, con competencias para la comunicación didáctica, la interacción, la planificación y gestión de la enseñanza/aprendizaje y la evaluación. Pero de entre estas características destacan por encima de todas las siguientes:

Llega el momento de Planificarte

Empieza la temporada, y para algunas personas llega el momento de decidir qué hacer, qué cambiar, en definitiva, llega un momento idóneo para replantearnos si seguir adelante con nuestros proyectos, o emprender nuevos. Para ello, voy a daros unas algunas claves a la hora de tomar estas decisiones importantes para nuestro futuro, todas ellas giran en torno a una buena planificación, la cual nos ayudará a aclararnos para decidir qué es mejor para nosotros.

Diamantes en bruto

Al igual que en este gran video, donde los escultores son capaces de obtener una preciosa figura a partir de una pastilla de jabón, nosotros, los profesores, debemos ser capaces de sacar el mejor provecho a nuestro alumnos. Tenemos que ser conscientes de que en nuestras manos está la educación y gran parte del devenir de nuestros alumnos. Por ello debemos mirar más allá de lo que a simple vista nuestro alumno nos proyecta. Al igual que la pastilla de jabón, que a simple vista no parece nada distinto a esto, nuestros alumnos tienen multitud de posibilidades, inquietudes, virtudes y defectos, a partir de la cual moldear su educación y su formación. Una vez dada con la tecla de cada alumno, seremos capaces de obtener su máximo rendimiento.

Manos a la obra.

Prevención Al Bullyng

El Bullyng, es una epidermia cada vez más frecuente en la última década, pero también cada día tenemos más conocimientos para poder combatirlo y prevenirlo.

Algo tan fácil como actuar con respeto y cariño, no sólo hacia los pequeños de la casa, si no hacía los demás, puede evitar muchos males de nuestra sociedad, entre ellos el Bullyng.

Trata a los demás, como quieres que los demás te traten a ti.

Y tú, ¿qué te aconsejarías a ti mismo para tú primer día de trabajo?

En la entrada de hoy, he creído oportuno dejaros un vídeo muy interesante en el cuál se pide a unos profesores experimentados que escriban una carta, imaginándose que es para ellos mismos previo al primer día de trabajo. Qué consejos les gustaría darse a si mismos si tuvieran la posibilidad de volver al pasado y de recibir esta carta.

«Vidas y futuros dependen de ti. Da miedo y es estimulante.»

 

¿Bailamos?

Me parece muy adecuado publicar en la entrada de hoy este gran cortometraje, el cual nos recuerda, a los padres y educadores sumergidos en una dinámica cultural de trabajo y consumo, que los niños son niños, y que deben jugar y disfrutar su niñez, y nosotros debemos apoyarlos en sus metas y en sus sueños y por supuesto… jugar con ellos. La obsesión por procurarles lo mejor, nos puede cegar y hacernos olvidar las cosas que dan sentido a nuestra vida, transmitiéndoselo también a ellos. #EducaciónHaciaLaFelicidad

 

Motivar al alumno

La desmotivación de nuestros alumnos supone actualmente la principal causa del fracaso escolar.  En la entrada de hoy trataré este tema tan delicado y decisivo para el éxito académico de nuestros jóvenes, contextualizando la situación actual y recordando algunas actuaciones muy eficaces dentro del aula, para conseguir motivarles.

Walter Lewin- Llegar al alumno

El profesor Walter Lewin, es especialista en abrir los ojos a sus alumnos para que entiendan sus lecciones y el contenido de su materia con magníficos ejemplos.
Como profesores debemos de cerciorarnos de llegar a nuestros alumnos y conseguir que aprendan nuestros contenidos y adquieran las competencias que buscamos. Y para ello, a veces es necesario buscar métodos distintos a los tradicionales. Actualizarse o morir.